Andy Murray heeft zich in een recent interview kritisch uitgelaten over zijn tijd als coach van Novak Djokovic, waarbij hij stelt dat de Serviër ‘niets geleerd’ heeft van hun samenwerking. De Britse tennislegende, die in de zomer van 2025 zijn coaching avontuur met Djokovic begon, onthulde ook dat hij verschillende aanbiedingen heeft afgewezen van andere spelers sinds hun samenwerking eindigde.
In de aanloop naar het seizoen 2025 trad Murray toe tot het team van Djokovic, die op dat moment een recordbrekende 25e Grand Slam-titel ambieerde. Hun samenwerking begon veelbelovend, met Djokovic die de halve finales van de Australian Open bereikte, maar uiteindelijk moest hij zich terugtrekken tegen Alexander Zverev.
Hun samenwerking eindigde na de Miami Open, terwijl ze oorspronkelijk van plan waren om samen te werken tot de grasbaancompetitie. Murray reflecteerde op zijn ervaring en zei dat hij waardevolle lessen heeft geleerd, maar hij lijkt te twijfelen of Djokovic datzelfde gevoel deelt.
“Ik denk niet dat hij veel van mij heeft geleerd,” merkte hij op met een knipoog. Desondanks gaf Murray aan dat hij openstaat voor coaching in de toekomst, zij het niet op korte termijn.
“Ik heb een paar mogelijkheden gehad om te coachen, maar ik wil momenteel niet veel reizen, tenzij met mijn gezin,” aldus de voormalig nummer één van de wereld. De uitdaging voor Djokovic is de toenemende concurrentie van jongere spelers zoals Carlos Alcaraz en Jannik Sinner, die de laatste negen Grand Slam-titels hebben gewonnen.
Murray gelooft echter dat Djokovic in staat is om weer op het hoogste niveau te presteren, ondanks de fysieke uitdagingen die leeftijd met zich meebrengt. “De balans tussen voldoende wedstrijdritme en training is cruciaal,” zei hij.
Met de recente prestaties van Djokovic, waaronder zijn terugkeer naar de finale van de Australian Open na 18 maanden, blijft de hoop levendig dat hij zijn record kan breken. Murray wijst op de potentie van Djokovic, zolang hij de juiste balans weet te vinden in zijn voorbereiding en competitie.
